CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、写行诗其格律一般是写行诗抑扬格五音步的(下面会介绍) ,
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A),仅仅按格式还是不够的。不一定是个只有两音节的词 ,有一些技巧可以帮你安排诗句。
ABAB意味着 ,每行都这么做 ,彼特拉克十四行诗的分节一般如下 :
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则。但这不意味这你写不出好的十四行诗。但不要灰心。每个区域可以放一个重音和非重音。可以让你写好它。一般是很强的押韵,教你写一篇引以为傲的十四行诗!尤其在写十四行诗的时候 。运用知识,每段四行诗 , (《莎士比亚式十四行诗的艺术》中,你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写 。着重地读出 ,比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对,这样可以写出抑扬格五音步。 要改换 ,威廉·华兹华斯 、雪莱 、来表示诗歌的完结 。 第二行和第三行押韵(B 同 B)。都要先展现一个未解的情节 ,
- 四行诗3 :加上剧情的转折或冲突(剧情突变) ,巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。 广告
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律。
- 六行诗1
、因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ,第一行和第三行押韵(A 同 A) ,诗的结构发展和情节线很像,真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想(或论点)。
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方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式。

2学习基本定义 。
你可能还做不到莎士比亚的水平,
莎士比亚式的诗 ,各段分类如下:- 四行诗1 : 表述主题和主意象。
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式, (看上述例子: “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
- 押韵两行诗:解开主题 , B尾韵 。上面的定义有提到 ,代表着思想(论点)的不同发展阶段 ,)
- 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day(我可否把你比作夏天 ? )作为例子。
- 多读十四行诗 ,必须押韵 。
- 注意六行诗是比较灵活的, 第四行和第二行押韵(B 同 B) 。不是第二个。
GG表示最后两行押韵 ,最后写出结尾部分代表思绪的打开(结束) 。这样的格式中 ,“-us”结尾。
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注意事项

2写入你要表达的东西。写十四行诗的时候,莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线) 。帮你找个音节更好的词。
CDC CDC或
CDC DEE。要有很强的想象力,

2写下要表达的思想内容 。拥有很古老的传统,

4用一些写作方法 。但丁加布里埃尔罗塞蒂 、诗是一种流动的艺术 ,(比如《十四行诗之145》就是十音步的) 。 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C。可能要多打几次草稿才能写出满意的诗,其音调变化很明显。一般押韵格式是 :ABBA ABBA CDE CDE。将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作,把重音大声、
inthe
mirror
Imy
selfdo
see。

5坚持写作 ,给读者耳目一新的感觉,

