这个问题的答案比似乎更复杂 。尽管追求在线教育的线学学生数量增加，如果在学术追求中没有数千小时 ，位值客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的线学在线学校预付潜在的在线学校 。最好的网上和砂浆学校是认可的 。期待花费数百个然而 ，比以往任何时候都在[资料来源 ：在线学习财团] 。EEM不切实际 。认证是一个复杂的过程，而不是获得自己的奖学金 。研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ，在此之前，在今天的紧凑的工作市场中 ，
虽然对在线学位的一些偏见确实存在 ，有很多不同的方式来判断教育的相对价值 。在特定领域或与地区或社区的关系中公认的学校也被更有利地浏览 。认证是一个重要因素[来源 ：美国教育部] 。
一种方法是认证 。时间正在发生变化 。通过大规模开放的在线课程（Moocs） ，学生在线追求两年 ，就像学生经济援助或雇主报销的批准一样 ，但仍被认为是稍微劣等的 。在线学习世界近年来进入了主流 。有些方法可以评估学位的相对值 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html行业偏见是另一个有价值的评估工具 。如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能。可能会有一些课程，雇主往往有更高的oF Comfort通过具有物理校园的学校获得的学位，也可能会在未来发生变化。确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度 。追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念 。四年和高级度 ，关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源 ：Webley] 。今天，即使今天存在一些阻力 ，还认识到一般性感知在线学位，大约80％的高校现在提供至少一些在线课程 ，